Продолжение диссертации. Третья заключительная глава. 3. НОВАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРОВ ПО КАЧЕСТВУ 3.1 Расширение практики и сертификация программ обучения. В начале двадцатого века в Великобритании начался любопытный эксперимент. Педагог Александр Нилл, устав от традиционной системы образования в школах, решил основать свою частную школу, в которой главное действующее лицо - ученик. Отец основатель школы «Саммерхилл» сделал невозможное. Ученики, обладающие полной свободой и неконтролируемые никем, показали отличные результаты в обучении и были более счастливы чем ученики традиционных школ. А. Нилл считал, что школа должна подстраиваться под ученика. У школы Саммерхилл своя особая система управления. Все вопросы решаются на общих собраниях, где присутствуют ученики и учителя, каждый из них имеет равный голос. Существует одно нерушимое правило: каждый может заниматься чем угодно, главное не причинять вреда другим. Главный принцип основателя школы «свобода, а не всед...
Блог любителя хороших историй, поэзии, информационных технологий.